30 Magazines from GRUNDSCHULPAEDAGOGIK.UNI.WUERZBURG.DE found on Yumpu.com - Read for FREE 2010 – 2014: Lehrbeauftragte am Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZfL) der Julius-Maximilians-Universität Würzburg; Tätigkeit in der Lehrerfortbildung Universität Würzburg Julius-Maximilians-Universität Würzburg. E-Mail: petra.vogt@uni-wuerzburg.de. Bitte melden Sie sich ausschließlich für die Begleitveranstaltung an, die von dem Dozenten betreut wird, der Ihrer Schule zugeordnet ist. Sie können die Arbeiten im Anschluss in der Studienwerkstatt einsehen. Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg Raum 03.115 Tel. ... Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Facebook weitergeleitet. Die Notenverbuchung erfolgt über WueStudy. Der Aufbau wird aus dem Studienverlaufsplan „Lehramt Grundschule: Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik“ ersichtlich: Studienverlaufsplan für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 2015/16 +49 931 31 88432. E-Mail: studienberatung-grundschuldidaktik@uni-wuerzburg.de Studienwerkstatt Tel. Welchem Dozenten Ihre Schule zugeordnet ist, können Sie hiernachlesen. 37. E-Mail: Bitte Studiengang angeben! Wo Sie uns finden und wie Sie uns erreichen können, erfahren Sie direkt hier . Studierst du 503401 Einführung in die Grundschulpädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg? Bei Fragen zu Anrechnungen bitte an Lehramt modularisiert wenden. Pflichtaufgaben. hier bekannt gegeben. Gerne können Sie dafür die Dokumentenvorlage „Deckblatt und Erklärung für eine schriftliche Hausarbeit“downloaden. Hinweis zum Datenschutz. 116. Verantwortlich dafür ist die Professorin Sanna Pohlmann-Rother, Inhaberin des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU). 2004 – 2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Lehrbeauftragte am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und –didaktik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. hier bekannt gegeben. Bitte berücksichtigen Sie die Hinweise für die Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten. PLUS@Wü - Progressives Lernen an Universität und Schule (UNI-Klasse) Bildungsentscheidungen in einer inklusiven Grundschule. Hinweis zum Datenschutz. Die Prüfungsanmeldedaten werden Ihnen in den Veranstaltungen und in Wuestudy bekannt gegeben. Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Twitter weitergeleitet. E-Mail: information@bibliothek.uni-wuerzburg.de. Es findet in Kooperation mit der Grundschule Heuchelhof und der Grundschule Steinfeld statt. Die Allgemeine Prüfungsvorbesprechung von Frau Prof. Pohlmann-Rother und Herrn Prof. Nießeler sowie die Vorbesprechungenzu den mündlichen Prüfungen (Schriftspracherwerb und Sachunterricht) finden im Wintersemester 2020/2021 nicht in Präsenzform statt. Zusammenfassungen. Ab Sommersemester 2021 wir die Frau Leuchter (Miriam) die Modulbeauftragte von Modul 4 (nur Grundschulpädagogik-Teil) sein und die Vorlesung sowie die dazugehörige Klausur neu konzipieren. AUF FACEBOOK GIBT ES EINE GRUPPE FÜR EUCH: Uni Würzburg Grund-und Mittelschule Erstis WS 19/20. 30 Magazines from GRUNDSCHULPAEDAGOGIK.UNI.WUERZBURG.DE found on Yumpu.com - Read for FREE Sprechstundenanmeldung ausschließlich über wuecampus. Irene.Dees@uni-wuerzburg.de. 2050. an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg: 2017-2019: Wissenschaftliche Hilfskraft am Universitätsklinikum Würzburg: 2013-2017 In den letzten Tagen sind drei wichtige Informationen zugegangen, die wir mit Euch hiermit teilen möchten. Sprechstunde: Mittwoch, 10.15-11.00 Uhr. Zulassungen unter Inanspruchnahme der 30-LP-Regelung behalten ihre Gültigkeit, auch wenn entsprechende Leistungsnachweise des letzten Studiensemesters aufgrund der Coronakrise nicht mehr im Studiensemester erbracht werden und nachgereicht werden müssen.. Bei Glaubhaftmachung, dass der für das Sommersemester 2020 vorgesehene Erwerb von Modulleistungen aufgrund von … Sehr geehrte Studierende! : +49 931 31-84873 Die Eintragung auf den Listen zu den mündlichen Prüfungen erfolgt beim Prüfungsamt. * ersetzt beliebig viele Zeichen? Jetzt anschauen und herunterladen! E-Mail: studienberatung-grundschuldidaktik@uni-wuerzburg.de Studienwerkstatt Tel. Sie werden dann informiert, welche Leistung Sie erbringen müssen, um das Seminar als Bonusseminar anerkannt bekommen zu können. Übergangsempfehlungen von Grundschullehrkräften bei Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf, BLUME - ÜBerzeugungen von GrundschulLehrkräften zum Umgang mit MEhrsprachigkeit, FluGru - Fluchtmigration in der Grundschule, Kooperatives Arbeiten mit Tablets aus der Perspektive von Grundschülerinnen und Grundschülern, DIGI-JUMP!-Praktikum: Digitale Lehr-Lernsettings entwickeln und erproben, BeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden, Digi-Teacher - Medienpädagogische Überzeugungen von Studierenden des Lehramtes an Grundschulen, ProSeLF – Professionalisierung von Grundschullehrkräften durch Service Learning im Kontext Fluchtmigration, Das Bild von Familie in aktuellen Lehrwerken der Grundschule, Schriftspracherwerb bei Schülern mit Deutsch als Zweitsprache, West- und ostdeutsche Erstlesefibeln 1945-1949, dileg-SL – Digitales Lernen in der Grundschule Stuttgart/ Ludwigsburg (Deutsche Telekom Stiftung), NaSch 1 – Narrative Schreibkompetenz in Klasse 1 (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Subjektive Theorien von Lehrpersonen beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe, Entscheidungsprozesse beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, Schulfähigkeitsvorstellungen von Eltern, Erzieherinnen und Lehrpersonen, Die Entwicklung des Heimatkundeunterrichts in der Deutschen Demokratischen Republik, Die Durchsetzung kunst- und zeichenunterrichtlicher Reformbestrebungen in der Schulwirklichkeit, Kindheitskonzepte in den Erstlesefibeln der SBZ/DDR 1945-1990, Forschungskolloquium – IVE Winter School 2016: Methodologische Grundfragen in der International Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, Hinweise für die Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten, „Deckblatt und Erklärung für eine schriftliche Hausarbeit“, „Grundbildung: Kulturelle Basiskompetenzen“. ist ein neunwöchiges Intensivpraktikum, welches das studienbegleitende Praktikum und das Pädagogisch-Didaktische Schulpraktikum II ersetzt. Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Twitter weitergeleitet. 47, OG, Raum 01.007 (Hubland Nord) Postanschrift: Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg E-Mail, Zulassungsvoraussetzungen, Bewerbung und Einschreibung, Zusätzliches studienbegleitendes Praktikum, Förderung von Medienkompetenzen in inklusiven Grundschulklassen (BMBF), PLUS@Wü - Progressives Lernen an Universität und Schule (UNI-Klasse), Bildungsentscheidungen in einer inklusiven Grundschule. Das Ministerium hat den Numerus Clausus gestrichen, die Uni Würzburg kann sich vor Bewerbern nicht mehr retten: Die Kapazitäten für künftige Grundschullehrer reichen nicht aus. Von Ausgrenzung, Rassismus und Hass Vortrag Do, 07.01.2021, 18:15 - 19:45 Uhr Jan 12. Ab Sommersemester 2021 wir die Frau Leuchter (Miriam) die Modulbeauftragte von Modul 4 (nur Grundschulpädagogik-Teil) sein und die Vorlesung sowie die dazugehörige Klausur neu konzipieren. Die Anmeldung erfolgt über das Prüfungsamt. Termine für die mündliche Examensprüfung werden u.a. Anmeldung zum DIGI-JUMP!-Praktikum Die Anmeldung zum DIGI-JUMP!-Praktikum erfolgt per E-Mail an jan.hoernig@uni-wuerzburg.de. Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Die Studienverlaufspläne der anderen Fächer finden Sie unter folgendem Verweis. Informationen zu den dort erfassten Daten und deren Verarbeitung finden Sie in deren Datenschutzerklärung. Andere. PLUS@Wü - Progressives Lernen an Universität und Schule (UNI-Klasse) Bildungsentscheidungen in einer inklusiven Grundschule. Bitte wenden Sie sich bei diesbezüglichen Fragen an das Praktikumsamt. Das zusätzliche studienbegleitende Praktikum kann erst belegt werden, wenn das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum absolviert wurde. Suchtipps. Sie erhalten bis 04.12.20 eine Mail, in der Ihnen das Zugangspasswort zum Kursraum mitgeteilt wird. Sie finden die Sprechstundenanmeldung in wuecampus auch unter: ‚Semesterübergreifende Kurse‘ > ‚Sprechstundenorganisation am Lehrstuhl für Pädagogik bei Geistiger Behinderung‘. Pädagogisch-Didaktisches Schulpraktika (I und II) Informationen zu den Praktika finden Sie auf der Homepage des Praktikumsamtes und allgemeine Informationen zu den Praktika finden Sie zudem auch unter Lehramt an Grundschulen. Das Studium der Grundschulpädagogik und -didaktik verteilt sich auf sieben Fachsemester. Damit Ihre Prüfungsleistung verbucht werden kann, müssen Sie sich zur Prüfung anmelden. Digitale Sprechstunde donnerstags von 15.00-16.00 Uhr, https://uni-wuerzburg.zoom.us/j/96635525461?pwd=dUlTQjBwNEszdVZ1amtnaVZhV0piQT09, studienberatung-grundschuldidaktik@uni-wuerzburg.de, Einführung in das Studium der Grundschuldidaktik. Schriftliche Arbeiten sollten mit dem Deckblatt des Lehrstuhls und einer Selbstständigkeitserklärung abgegeben werden. E-Mail: petra.vogt@uni-wuerzburg.de. Anmeldung zur Begleitveranstaltung und Aufteilung der Praktikumsschulen Den Praktikumsschulen sind jeweils Dozenten zugeordnet, die Sie im Praktikum besuchen und auch die Begleitseminare betreuen. Als Arbeitgeberin oder Arbeitgeber sind Sie herzlich eingeladen, sich anzumelden, um unsere Studierenden und Absolventinnen und Absolventen zu finden. Zusätzlich sollten Sie die Begleitveranstaltung in Religion besuchen, die Sie für Ihre Missio/Vocation benötigen. Zimmer: 00.010. Die Prüfungstermine und die Prüferzuteilungwerden durch Losverfahren geregelt. Sprechstunde: Mittwoch, 10.15-11.00 Uhr. Auf StuDocu findest du alle Zusammenfassungen, Klausuren und Mitschriften für den Kurs Hinweise für Studierende mit dem Didaktikfach Religion Sie müssen regulär die Begleitveranstaltung der Grundschuldidaktik besuchen, um die für die Examensanmeldung nötigen ECTS zu erwerben und sich bei dem betreuenden Dozenten zur Prüfung anmelden. auch ähnliche Begriffe finden = bei der Suche werden auch … * ersetzt beliebig viele Zeichen? Das Lehrstuhlteam beschäftigt sich mit grundschulpädagogischen und grundschul- didaktischen Themenfeldern der empirischen Unterrichts- und Professionsforschung sowie mit aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen und Herausforderungen in ihrer Relevanz für grundschulbezogene Bildungsprozesse. Mitschriften. Informationen zu den dort erfassten Daten und deren Verarbeitung finden Sie in deren Datenschutzerklärung. Wichtiger Hinweis zur Stundenplanerstellung: Bitte stellt eure Stundenpläne - so gut es geht - bis zu den Erstitagen zusammen und meldet euch auch bitte für eure Kurse an! AUF FACEBOOK GIBT ES EINE GRUPPE FÜR EUCH: Uni Würzburg Grund-und Mittelschule Erstis WS 19/20. Informationen zur mündlichen Prüfung im Staatsexamen - Didaktik des Schriftspracherwerbs finden Sie hier. Kursbeschreibung: WS20:Grundschulpädagogik II: Historische und aktuelle Aspekte der Grundschulpädagogik_Gruppe 09 - ... Universität Würzburg. Beachten Sie bitte die Belegungsfristen, und nutzen Sie für Seminare die Möglichkeit, mehrere Prioritäten für unterschiedliche Seminargruppen anzugeben. : 0931 / 31-84864 E-Mail: studienberatung-grundschuldidaktik@uni-wuerzburg.de Sprechstunde: siehe Homepage Literaturempfehlungen des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und -didaktik. Informationen zu den dort erfassten Daten und deren Verarbeitung finden Sie in deren Datenschutzerklärung. Auf StuDocu findest du alle Zusammenfassungen, Klausuren und Mitschriften für den Kurs Finde kostenlose Mitschriften, Zusammenfassungen und Co für den Kurs Entwicklung und Auffälligkeiten an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Der Bachelor-Studiengang Pädagogik an der Universität Würzburg bietet im Rahmen eines fachwissenschaftlich vielseitig anschlussfähigen Studienangebots eine berufsbefähigende, wissenschaftliche Ausbildung. 10K Gründe, warum Würzburg deine Uni ist! Übergangsempfehlungen von Grundschullehrkräften bei Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf, BLUME - ÜBerzeugungen von GrundschulLehrkräften zum Umgang mit MEhrsprachigkeit, FluGru - Fluchtmigration in der Grundschule, Kooperatives Arbeiten mit Tablets aus der Perspektive von Grundschülerinnen und Grundschülern, DIGI-JUMP!-Praktikum: Digitale Lehr-Lernsettings entwickeln und erproben, BeWaMo - Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden, Digi-Teacher - Medienpädagogische Überzeugungen von Studierenden des Lehramtes an Grundschulen, ProSeLF – Professionalisierung von Grundschullehrkräften durch Service Learning im Kontext Fluchtmigration, Das Bild von Familie in aktuellen Lehrwerken der Grundschule, Schriftspracherwerb bei Schülern mit Deutsch als Zweitsprache, West- und ostdeutsche Erstlesefibeln 1945-1949, dileg-SL – Digitales Lernen in der Grundschule Stuttgart/ Ludwigsburg (Deutsche Telekom Stiftung), NaSch 1 – Narrative Schreibkompetenz in Klasse 1 (Deutsche Forschungsgemeinschaft), Subjektive Theorien von Lehrpersonen beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe, Entscheidungsprozesse beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, Schulfähigkeitsvorstellungen von Eltern, Erzieherinnen und Lehrpersonen, Die Entwicklung des Heimatkundeunterrichts in der Deutschen Demokratischen Republik, Die Durchsetzung kunst- und zeichenunterrichtlicher Reformbestrebungen in der Schulwirklichkeit, Kindheitskonzepte in den Erstlesefibeln der SBZ/DDR 1945-1990, Forschungskolloquium – IVE Winter School 2016: Methodologische Grundfragen in der International Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Kursbeschreibung: WS20:Grundschulpädagogik II: Historische und aktuelle Aspekte der Grundschulpädagogik_Gruppe 09 - ... Universität Würzburg. E-Mail, Zulassungsvoraussetzungen, Bewerbung und Einschreibung, Zusätzliches studienbegleitendes Praktikum, Förderung von Medienkompetenzen in inklusiven Grundschulklassen (BMBF), PLUS@Wü - Progressives Lernen an Universität und Schule (UNI-Klasse), Bildungsentscheidungen in einer inklusiven Grundschule. Informationen rund um das Institut für Pädagogik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg: Studiengänge, Forschungsprojekte, Lehrstühle und Professuren am Institut Das "Netzwerk Lehrerbildung" ist eine Fortbildungsinitiative des Lehrstuhls für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik der Universität Würzburg. ersetzt genau ein Zeichen genaue Suche = Begriffe werden genau wie eingegeben gesucht. Schriftliche Hausarbeit Grundschulpädagogik und -didaktik 23 LA Grundschulen Grundschuldidaktik (2015) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 09.11.2020 • PO-Da- tensatz Lehramt Grundschulen Grundschuldidaktik - 2015 DIGI-JUMP! 1. Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg: 2017-2019: Studium der Psychologie (M.Sc.) Studieninformationstag Lehramt an Grundschulen. 1. 10/2008–07/2013: Studium für das Lehramt an Grundschulen an Julius-Maximilians-Universität Würzburg Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Facebook weitergeleitet. zebiba.teklay@uni-wuerzburg.de: Büro: Gerda-Laufer-Str. Studienberatung und studienorganisatorische Fragen Digitale Sprechstunde donnerstags von 15.00-16.00 Uhr. Sehr geehrte Studierende! Eine Literaturliste mit relevanter und empfehlenswerter Literatur zu wesentlichen Themen des Staatsexamens in Deutschdidaktik finden Sie hier (697.0 KB). Wittelsbacherplatz 1 97074 Würzburg, Tel. ... Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Wittelsbacherplatz 1 97074 Würzburg Tel. ... Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Facebook weitergeleitet. Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik Veranstaltungen Jan 07. Wenn Sie einen Zugang erhalten möchten, folgen Sie bitte dem nachstehenden Link und tragen Sie bis spätestens 02.12.20 Ihren Namen und Ihre Stud-Mail-Adresse in die dafür vorgesehenen Felder ein: https://terminplaner.dfn.de/Ujve3DNIfDZk342t. : +49 931 31-84873 E-Mail. : 0931 / 31-84849 E-Mail: praktikumsamt@uni-wuerzburg.de Sprechzeiten: siehe Homepage 1419. Mit 'OK' verlassen Sie die Seiten der Universität Würzburg und werden zu Facebook weitergeleitet. Den Teilnahmeschein für die Bonusseminare (Studierende mit Studienbeginn ab WS 2015/16) finden Sie hier: Teilnahmebestätigung. Anmeldungen sind ab sofort möglich. 09/2013–09/2017: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und - didaktik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. E-Mail: pruefungsamt.lehramt.modular@uni-wuerzburg.de Homepage Praktikumsamt. Weitere Informationen zum Studium finden Sie auf den Seiten der Fachstudienberatung, sowie unter dieser Übersichtsseite. Den Eintragungsterminkönnen Sie dem Aushang entnehmen. Eine Nacherfassung zur Prüfung ist nicht möglich, weshalb Sie das Seminar erneut belegen müssten. Praktikumsamt für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Förderschulen Wittelsbacherplatz 1 97074 Würzburg Tel. Karriereportal CareerLink Die Universität Würzburg nutzt für externe Stellen- und Praktikumsangebote das Karriereportal CareerLink. Anfahrt. 01/2011–08/2011: Substitute Teacher Rapides Parish School District Louisiana/USA. Didaktik des Schriftspracherwerbs, Grundschulpädagogik, Literaturempfehlungen für Didaktik des Sachunterrichts finden Sie unter Professur für Grundschuldidaktik, Schwerpunkt Sachunterricht, Prof. Dr. A. Nießeler. Alle Dokumente. Der Aufbau wird aus dem Studienverlaufsplan „Lehramt Grundschule: Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik“ ersichtlich: Studienverlaufsplan für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 2015/16, Studienverlaufsplan für Studierende mit Studienbeginn vor dem WS 2015/16.
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