zulassungsarbeit lmu geschichte

Die links abgebildete Statue findet man im Eulenbrunnen in einem der Innenhöfe des LMU-Hauptgebäudes. Zudem sollen im Rahmen des Kolloquiums die jeweiligen Abschlußarbeiten vorgestellt und in der Gruppe diskutiert werden. Zulassungsarbeit Sarah Malkemper: „Widerstand gegen den Nationalsozialismus am Beispiel Weiße Rose. Die Auswahlkriterien hierbei beziehen sich auf formelle, inhaltliche und didaktische Aspekte. Dies geschieht anhand eines vorher erarbeiteten und festgelegten Kriterienkatalogs. 1. geschichte des fremdsprachenlernens und -lehrens 3 2. sprachenpolitik 4 3. bezugswissenschaften 4 4. englischunterricht in verschiedenen schulformen und altersstufen 4 5. alternativen zum regel-englischunterricht 6 6. englisch als arbeitssprache 7 7. englischunterricht fÜr unterschiedliche zielgruppen 8 8. kommunikativer englischunterricht 9 9. Voraussetzung für die Zulassungsarbeit in Englischdidaktik Hinweis für die Zulassungsarbeit Studierende, die beabsichtigen, ihre Zulassungsarbeit (wissenschaftliche Hausarbeit) im Fachgebiet Didaktik der Englischen Sprache und Literatur zu schreiben, müssen zuvor ein Haupt- oder Oberseminar bei Prof. Dr. Klippel oder Prof. Dr. Hahn besuchen. Die erste Verwendung des Begriffs Graphic Novel im Jahre 1978 steht im Zusammenhang mit dem Buch „A Contract with God“ von Will Eisner. In einem nächsten Schritt soll eine quantitative Erhebung von historischen Romanen mit dem Thema Arminius bzw. Vigilanzkulturen (SFB 1369) (2) Zulassungsarbeit Max Emanuel Riedmüller: "Der Zweite Weltkrieg im gymnasialen Geschichtsunterricht.Das NS-Dokumentationszentrum als außerschulischer Lernort". Aufgrund der vielfältigen und tiefgreifenden Verstrickung Deutschlands und Frankreichs in die Geschichte der Weltkriege stellen diese insbesondere dort zentrale Aspekte der nationalen Geschichts- und Erinnerungskultur dar. Außerdem stellt sich die Frage was uns die Weiße Rose heute noch zu sagen hat. München ist als Gründungsort der NSDAP eng mit dem Aufstieg des Nationalsozialismus verbunden. Zulassungsarbeit Simon Bachmaier: Der Einsatz numismatischer Sachquellen im Geschichtsunterricht der Mittelschule. Dabei wird bei der Exkursion ein besonderes Augenmerk auf den Faktor der Emotionalität gelegt. Der Vergleich über mehrere Jahre lässt darüber hinaus Schlüsse ziehen, wie erfolgreich sich die neuen Bildungssysteme etablierten. Wie lassen sich also Ego-Dokumente gewinnbringend im Geschichtsunterricht einsetzen? Der thematische Schwerpunkt soll durch verschiedene Annäherungsversuche intensiv dargestellt werden. In dieser Zulassungsarbeit wird auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Bildungsreformen beider Länder eingegangen. Dabei im Fokus steht die Frage nach dem Widerstand der Weißen Rose Bewegung. In dieser Planung werden fachdidaktische Prinzipien und der Lehrplanbezüge berücksichtigt. Während im Königreich dies auch in der Regierung zum Tragen kommt, ist der Machtapparat in Irland durch die britische Verwaltung protestantisch geprägt. Vor allem der historische Spielfilm steht trotz seines Potenzials, ertragreiche Erkenntnisse über die Vergangenheit zu bieten, in der historischen Forschung außen vor. Zulassungsarbeit Alana Szelinski: Graphic Novel als Medium historischen Lernens. Am Beispiel des historischen Spielfilms „Jud Süß – Film ohne Gewissen“ wird das Potenzial des Mediums für den Geschichtsunterricht über den Nationalsozialismus erörtert. Im Zusammenhang mit der Instrumentalisierung des Spielfilms erfolgt in der Arbeit eine intensive Auseinandersetzung mit der NS-Filmorganisation, ihren Filminstitutionen und die Rolle Joseph Goebbels‘ hinsichtlich der NS-Filmkontrolle. Augenblicklich wird etwas wachgerüttelt in mir, was vordem nur leise, ganz selten, und immer wieder verdrängt sich jetzt zur großen Frage erhob: „Warum dies al-les, wozu denn überhaupt, für wen denn eigentlich? Deshalb wird in der vorliegenden Arbeit eine kurze Geldgeschichte von den Anfängen der Münzprägung bis zur römischen Kaiserzeit gegeben sein, denn Münzen bzw. Die Frage, die sich daraus ergibt ist, ob die Filmemacher eine authentische Führerpersönlichkeit auf die Leinwand bringen oder nicht. Durch eine Vielzahl an Denkmälern und die neu gestaltete DenkStätte direkt am Lichthof, stellt die Ludwig-Maximilians Universität im Herzen von München einen Erinnerungsort für die „Weiße Rose“ dar. Die beiden Weltkriege haben die Geschichte der ersten Hälfte des 20. Des Weiteren wird der Quellenwert selbiger in Abgrenzung zu anderen Gattungen wie Text- und Bildüberresten anhand differenzierter Aspekte durchgeführt. Besonders waren und sind Münzen der Alltagsgegenstand schlechthin. ), Zulassungsarbeit Dominik Benesch: "'Do You Hear The People Sing?' Zwei wesentliche Fragen dieser Arbeit sind: Wie verändert sich das Erinnerungsnarrativ? Achtung: Folgender Studienplan gilt nur für Studierende, die ihr Studium ab dem WS 2015/2016 aufgenommen haben: Freier Bereich Der Freie Bereich dient der eigenen Schwerpunktsetzung. spätestens vier Monate (Lehramt Grundschule, Hauptschule, Realschule) vor der Anmeldung zur Prüfung endgültig feststehen. dem Ereignis der Varusschlacht nach erfolgen, deren Publikation nach 1960 zu datieren ist. Willkommen auf den Seiten des Instituts für Deutsche Philologie. Neben der Begriffsklärung und Einordnung in die Medienlandschaft soll hierbei auch die Lernrelevanz von Graphic Novels skizziert werden. Nicht selten thematisieren Musicals vor allem historische Personen oder Ereignisse – mit Elisabeth, Rudolf – Affaire Mayerling, Evita und Les Misérables sei nur eine kleine Auswahl derartiger Produktionen genannt. Zentrum Seniorenstudium (47) Zentralbereich. An verschiedenen Orten in der Stadt wird bis heute an die Verbindung zwischen der bayerischen Landeshauptstadt und dem Nationalsozialismus erinnert. Doch welches Bild der Kaiserin Elisabeth von Österreich-Ungarn zeichnen diese Filme? Anschließend werden Chancen und Grenzen, die sich daraus für den Geschichtsunterricht ergeben, dargestellt. 3-26.). Eidesstattliche Erklärung Hiermit erkläre ich, dass ich die vorliegende Arbeit eigenständig und ohne fremde Hilfe angefertigt habe. 1775 bis 1918, waren das Königreich Galizien und Lodomerien sowie die Bukowina Teile der Habsburgermonarchie. Magister: Bayerische Geschichte und Vergleichende Landesgeschichte, Neuere und Neueste Geschichte, Mediävistik Der religiöse Einfluss, staatliche Ideologien und der Drang nach Unabhängigkeit führen in beiden Ländern zu weitreichenden Bildungsreformen, die nach ihrer Einführung durch jene Umstände weiter verändert werden und deren Grundrisse noch in der Gegenwart zu erkennen sind. - Zulassungsarbeit 2. Geschichte / LA Realschule Fachstudienberatung Dr. Nils Freytag Schellingstr. Staatsexamen („Zulassungsarbeit“) Für die schriftliche Hausarbeit werden 12 ECTS-Punkte angerechnet. Um auf die Fragen eine mögliche Antwort zu bekommen durchlaufen die Schülerinnen und Schüler am außerschulischen Lernort verschiedenste Stationen an denen sie jeweils neue Informationen sammeln und reflektieren können. 12 Zimmer 322 80799 München Beratungstag im Semester: Stand: 02/2018 Änderungen vorbehalten! Betreuer/innen für die Zulassungsarbeit Lehrämter Geschichte (doc, 90 KB) Leitfaden für das Lehramtsstudium (Studienbeginn vor dem WS 2020/21) (pdf, 197 KB) Leitfaden für das Lehramtsstudim (Studienbeginn im WS 2020/21 oder später) (pdf, 197 KB) Nachweis für eine nicht über LSF angemeldete Prüfung (pdf online ausfüllbar, 56 KB) MA Geschichte In den 1970er Jahren wurde in der Geschichtsdidaktik dem personenorientierten Ansatz die Personifizierung gegenübergestellt. Homepage LMU: Beispiel Neuere Geschichte (GYM) Homepage LMU: Beispiel Neueste Geschichte ... Zulassungsarbeit („Schriftliche ausarbeit zu Ersten SE" Keine offizielle Anmelde-, sondern nur Abgabe- ... osteuropåischer und außereurx.påischer Geschichte gelten e ihrer Them. Anschließend werden die Epochen erläutert, die laut den Lehrplänen für bayerische Mittelschulen zu behandeln sind.Im Hauptteil der Arbeit liegt der Fokus auf Martin Luther. Welcher Mittel bedienen sich die Filmmacher, um den "Mythos" auf der Leinwand lebendig zu machen? So kommt es unter anderem zu einer Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Kategorien außerschulischen Lernens und auch Vorzüge und Grenzen dieser unterrichtlichen Möglichkeit werden aufgezeigt. In einem einleitenden Kapitel gilt die besondere Aufmerksamkeit der Verbindung von Erinnerung und dem Medium Buch, welches erstes Objekt der Untersuchung ist. Zuerst wird hierfür eine Überblicksanalyse der beiden Spielmodi vorgenommen, die im Anschluss daran anhand jeweils eines ausgewählten Beispiels genauer analysiert werden. Mit „Luther 2017 – 500 Jahre Reformation“ wurde ein Höhepunkt erreicht, es gab sogar ein Pop-Oratorium ihm zu Ehren.Im letzten Teil wird mit Hilfe selbstdesignter Buchseiten, eines Filmes und eines Comics eine fachübergreifende Unterrichtseinheit für die sechste Klasse konzipiert. Hierbei gilt es digitale Spiele zu definieren, zu kategorisieren und in die Medienlandschaft einzuordnen. Hierbei liegt der Fokus der Arbeit auf einer Exkursion bzw. Um Antworten zu finden, wurde in der Arbeit in zwei Schritten vorgegangen: zunächst galt es auf multiperspektivischer Ebene, unterschiedliche Zeitzeugenaussagen zu analysieren, die Hitlers Tiefendimension erfassen lassen, um diese anschließend mit der filmischen Interpretation zu vergleichen. Aus diesem Pool sollen zwei Romane ausgewählt werden. Trotz unterschiedlicher Machtverhältnisse in Staat und Religion liegen klare Gemeinsamkeiten in der Entwicklung des Bildungswesens in Bayern und Irland im frühen bis mittleren 19. Zulassungsarbeit Gizem Özdemir: „Der Nationalsozialismus in München – Planung einer Exkursion im Rahmen des Geschichtsunterrichts einer Oberstufe Realschule“. Das geschieht einerseits durch die Jury-Auswahl der prämierten Werke und andererseits auf der Ebene der Zeremonie selbst, in ihren Reden. Das Musical ist bekanntlich eine genuin amerikanische Kunstform, die ihren Anfang im frühen 20. "Sie wissen gar nicht, wie sehr ich diese Frau geliebt habe"Diese Worte soll Kaiser Franz Joseph I. von Österreich vor seinem Adjutanten nach dem Tod seiner Frau Kaiserin Elisabeth ausgesprochen haben. der Lieder bei der Geschichtsvermittlung sowie die Frage nach der Emotionalisierung im Musical in den Mittelpunkt gestellt werden. Mit der Deutschland-Premiere von Andrew Lloyd Webbers Musical-Hit Cats im Jahr 1986 wurde diese Gattung allerdings auch hierzulande beliebt und sorgte sowohl für die Verbreitung der gefeierten Broadway-Klassiker als auch für deutsche Eigenproduktionen. Das Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung von Kenntnissen zum wissenschaftlichen Arbeiten im Bezug auf eine Zulassungsarbeit. Genauere Bestimmungen hierzu können Sie in der LPO I (2008) in § 29 nachlesen. Unter dieser Betrachtung wird auch der Unterrichtsgang zum Erinnerungsort beschrieben. Vorab wird das methodische Design erläutert, nach dem die Quellen analysiert werden. Gedenken am Erinnerungsort Ludwig-Maximilans Universität als außerschulischer Lernort.“. 1 ECTS-Punkt entspricht einem Workload von etwa 25 bis 30 Arbeitsstunden. Dazu zählen vor allem Film und Fernsehen, die als Leitmedium in der Publizistik nun schon seit mehr als 60 Jahren eine führende Rolle innehaben. Zum entsprechenden Termin müssen Sie die schriftliche Hausarbeit bei Ihrem Betreuer abgeben, der Ihnen den Empfang der Arbeit bestätigt. Neben diesen inhaltlichen Komponenten werden auch szenische Darstellungsmittel, wie das modische Auftreten der Figur der Elisabeth in beiden Filmen, untersucht. Geschichte Hauptnavigation. Gegenstände im Allgemeinen sind immer aus ihrem historischen Kontext heraus zu untersuchen. Aktuelle Informationen Mittwoch 9–12 und 13–17 Uhr 089-2180-2959 N.Freytag@lmu.de www.geschichte.lmu.de 4 Erstes Staatsexamen Fachliche Zulassungsvoraussetzungen Abschließend wird unter geschichtsdidaktischer Perspektive das Konzept des Lehrplanes erläutert. Außerdem soll der Frage nachgegangen werden, welche Möglichkeiten und Grenzen außerschulische Lernorte für den Geschichtsunterricht haben. Auch vor dem Hintergrund der sich dezimierenden Zahl von Zeitzeugen des Weltkrieges, können autobiographischen Aufzeichnungen wie diese authentische und bisher eher wenig beachtete Eindrücke von Kriegserfahrungen liefern, zum forschenden Lernen anregen und den Konstruktionscharakter von Geschichte offenbaren. In der Hausarbeit sollen die beiden historischen Romane von Peter Harms Arminius. Arminius und sein Sieg über die drei Legionen des Varus im Teutoburger Wald 9 n. Chr. Geschichte der Informatik im Informatik-Curriculum der TUM ... der Theoretischen Physik bei Fritz Bopp an der LMU gegen eine ebensolche. In der Zulassungsarbeit werden unterschiedliche Erinnerungsorte als außerschulische Lernorte dargestellt. Anhand dieser Analyse werden Chancen und Grenzen der speziell untersuchten Graphic Novel für historisches Lernens herausgearbeitet und die Einsatzmöglichkeiten im Geschichtsunterricht verdeutlicht. Aus dem Gutachten des Betreuers gehen die Vorzüge und Schwächen der Arbeit deutlich hervor. Diese primären, durch Fachleute analysierte Materialien sind oft dinglicher Natur und treten im Unterricht gerne zurück. Dabei orientiert sich die Untersuchung an den ‚Dimensionen von Geschichtskultur‘ Jörn Rüsens, der dabei eine politische, eine ästhetische und eine kognitive Dimension unterscheidet (vgl. (…)“. Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bayerische Geschichte: seit 2020: Promotion zum Thema „Die Tagebücher des Theodor Joseph Freiherrn von Ingenheim aus den Jahren 1783−1793" 2019: Erstes Staatsexamen: 2018: Zulassungsarbeit zum Thema „Lebenswirklichkeit auf einer spätbarocken Baustelle. Die Hintergründe dieser erinnerungsgeschichtlichen Heterogenität und deren Ausprägung im deutschen und französischen Raum sind äußerst vielschichtig und aufschlussreich im Hinblick auf die Art und Weise des Umgangs mit dem Erbe unserer Geschichte, und stehen daher im Fokus dieser Arbeit. Aktuelles (Update 17.12.2020) Über uns Personen Öffnungszeiten / Kontakt Bachelor Master Lehramt (modularisiert) ... Webseite der LMU drucken; nach oben; Fußzeile. Ein weiteres Kapitel macht sich zur Aufgabe, die Beziehung zwischen Bildung, Staat und Religion zu analysieren. Durch die Fokussierung auf die Stadt München soll den SuS die Bedeutung des Zweiten Weltkrieges nähergebracht werden. Webinar STAATSPRÜFUNG EWS - Alles was man wissen muss! Zuerst werden die Arbeitsblätter für sich, ohne den Ausstellungszusammenhang untersucht, da so besonders die einzelnen Fragestellungen in den Vordergrund gerückt werden können. Zulassungsarbeit: Pachtner, Dagmar Nora Fides: Die Gehirnhemisphärentheorie und ihre Bedeutung für die Kunsterziehung: Zulassungsarbeit: Reinemer, Christel: Die Entstehung und Entwicklung der Innstadt-Bauweise - exemplarisch dargestellt an Wasserburg am Inn - in Verbindung einer didaktischen Anwendung des Themas: Zulassungsarbeit: Sachs, Ariane Heute erinnern zahlreiche Straßen, Plätze und Areale an die Opfer des Nationalsozialismus. Er wollte mit der Verwendung des Begriffs verdeutlichen, dass etwas anderes zu erwarten sei, als von seinen bis dato erschienenen Comics. Zulassungsarbeit "Die Ecuadorhilfe der Erzdiözese München und Freising in den 1960er und 1980er Jahren" 2009-2013: Stipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes: 2006-2014: Studium an der LMU und der Universidad de Salamanca. Neben dem Versuch einer Definition dieser Kunstform soll hierbei auch ihre Geschichte (vor allem) im deutschsprachigen Raum skizziert werden. Neben der Re-Konstruktion der Vergangenheit mittels verschiedener Quellen, tritt im zweiten Teil der Arbeit im Sinne des FUER-Modells Waltraud Schreibers die De-Konstruktionskompetenz zum Vorschein, die im Falle einer bereits vorhandenen Rekonstruktion herangezogen werden muss. Anschließend spielt der Geschichtsunterricht eine größere Rolle. Im Theorieteil wird auf den Begriff „außerschulischer Lernort“ eingegangen, dabei werden unterschiedliche Lernorte differenziert und Chancen und Grenzen außerschulischer Lernorte beschrieben.Im Anschluss werden wichtige Begriffe wie Täter und Opferort oder auch Emotionalität beleuchtet, bevor explizit auf den Erinnerungsort Ludwig-Maximilians Universität eingegangen wird. Anhand dieser sollen Ursachen und Motive für die analysierte Bewertung und Darstellung des Arminius in den beiden historischen Romanen herausgearbeitet werden. Wie ist diese Veränderung von gesellschaftlichen Entwicklungen geprägt? Sekundärliteratur bildet nämlich erst das Ergebnis von Quellenauswertungen durch Historiker und Archäologen. Mündliche Prüfung (nur LPO alt) ... Homepage LMU: Beispiel Neueste Geschichte (Unterrichtsfach GS/HS/RS) SE-Aufgaben Didaktik der Geschichte (LPO alt/neu) Hauptschule (Didaktikfach, LPO alt): 4-stündig Herbst 2012 Die Termine für die Abgabe der schriftlichen Hausarbeit finden Sie auf der Internetseite der Außenstelle des Prüfungsamtes für alle Lehrämter an öffentlichen Schulen. Anschließend findet das NS- Dokumentationszentrum Beachtung. In die Hausarbeit wird das Dokumentationszentrum als außerschulischer Lernort eingebunden und auf die jeweiligen Nutzungsmöglichkeiten hinsichtlich schulischer Belange untersucht. § 29 LPO I) Arbeitsthema, Literatur und Gliederung sollten spätestens ein Jahr vor der Abgabe der Hausarbeit mit … Zulassungsarbeit Maximilian Richter: "Darstellung und Vermittlung von Geschichte in der 'Total War'-Reihe". Merkmale der jeweiligen Kategorie und die besondere Bedeutung von Musik und Liedern sollen herausgearbeitet werden. Die Zulassungsarbeit von Gregor Heigis über zwei Inventare des Schlosses in Ismaning aus den Jahren 1764 und 1781 dient als Basis für die Ausstellung 'Schloss-Geheimnisse - Einblicke in den verborgenen Teil der Ismaninger Schlossgeschichte'. Mai 2018“ Fast eineinhalb Jahrhunderte lang, von 1772 bzw. Exkursion 2018 „Die Habsburgermonarchie an der Peripherie. München war zu der Zeit des Nationalsozialismus als die „Hauptstadt der Bewegung“ bekannt. Im praktischen Teil der Arbeit wird der Themenkomplex Ego-Dokumente beispielhaft anhand der vorliegenden Autobiographie Hermann Herkels in eine konkrete Unterrichtssituation ein-gebunden. Visuelle Geschichtserzählung anhand des Tagebuchs der Anne Frank. Jahrhunderts in Europa und weiten Teilen der Welt maßgeblich geprägt. Texte in Form von Sekundärliteratur haben im regulären Geschichtsunterricht einen hohen Stellenwert und werden dort auch in großer Anzahl für den Erkenntnisgewinn genutzt. Institut für Deutsche Philologie an der LMU. Es lassen sich zeitliche Strukturen und Brüche in den ausgezeichneten Werken erkennen, die den Erinnerungsdiskurs widerspiegeln. Hierfür wird im Anschluss an eine Quelleninterpretation und der Überprüfung der geschilderten Ereignisse auf historische Korrektheit eine Projektarbeit für die 9. Ein abschließendes Fazit soll die Auswirkungen der beiden untersuchten Darstellungen zur Kaiserin Elisabeth auf das Geschichtsbild des Zuschauers und den sinnvollen Einsatz beider im Geschichtsunterricht kritisch hinterfragen. In der Bachelorarbeit wird der Frage nachgegangen, wie der Geschwister-Scholl-Preis als Institution des Erinnerns an die Weiße Rose, und dadurch an den Nationalsozialismus in seiner Breite, erinnert. Doch die Art und Weise der Aufarbeitung der Geschichte durch Art Spiegelman führte dazu, dass die Anzahl der Graphic Novels zum Thema Nationalsozialismus und Holocaust in den letzten Jahrzehnten stetig gestiegen ist. Achtung: Folgender Studienplan gilt nur für Studierende, die ihr Studium vor dem WS 2015/2016 aufgenommen haben. Seitdem habe ich von meinem b … – Studis Online-Forum Vorrangig werden die Lehrpläne beider Länder verglichen, daneben soll aber auch die Anzahl der Schulen und Schüler*innen kontextualisiert werden. Dies soll mithilfe einer Forenanalyse bewerkstelligt werden. Zudem wird erläutert, wie das Geschichtsbewusstsein durch die geschichtskulturelle Auseinandersetzung mit numismatischen Sachquellen gefördert werden kann. Die zentralen Leitfragen dabei sind: „In welcher Form war Widerstand möglich?“, „Gab es Fälle von Zivilcourage?“. Ebenso soll untersucht werden, auf welche Weise geschichtliche Inhalte dabei jeweils vermittelt werden und welchen Ein-fluss Musicalinszenierungen – ob auf der Bühne oder in ihren Filmfassungen – damit auf den Rezipienten haben. Die Schwerpunkte liegen hierbei auf dem historischen Anspruch an das Spiel und der Dekonstruktion des Spiels durch die Spieler. ihres Quellenwerts sowie auf Besonderheiten im Umgang gerade mit Aufzeichnungen unbekannter Personen hin untersucht. Zulassungsarbeit, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg ... Volltext auf 'Open Access LMU' nicht verfügbar. mehr. Schriftliche Prüfung (LPO alt und neu) - LPO-Vorgaben - Aufgabenformate 3. – 24. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten die Absolventen neben ihrem Zeugnis ein Zertifikat, mit dem sie nachweisen können, den Schwerpunkt Historische. Der Bachelorstudiengang Geschichte führt in die ganze epochale, sachliche, regionale und methodische Bandbreite des Faches ein. Eine Einordung in den vorher geschaffenen fachdidaktischen Kontext unter Beachtung des Ausstellungskonzepts ist das Ziel. Wie beeinflußen sie das Geschichtsbild des Zuschauers? ... als Zulassungsarbeit zum Staatsexamen für das Lehramt an höheren Schulen. So soll einerseits der Alltag in München während des Krieges den SuS zugänglich gemacht werden. Dabei wird der Zweite Weltkrieg thematisch den Kern bilden. Lange Zeit wurden historische Gegebenheiten personalisiert, also an großen Persönlichkeiten (zum Beispiel Friedrich der Große, Martin Luther und Bismarck) orientiert, im Unterricht behandelt, dadurch wird Geschichte konkret und anschaulich. bei Sauer eintauscht. 230 Geschwister-Scholl-Platz 1 80539 München. In Bezug auf Evita und Elisabeth sollen die jeweiligen Erzählfiguren näher in den Blick genommen werden und ihre Rolle in der Geschichtsvermittlung untersucht werden. Straßen, Kirchen, Organisationen und Schulen sind nach ihm benannt, Bücher und Comics wurden verfasst, Dokumentar- und Kinofilme wurden gedreht. Besonderer Augenmerk soll hier auf eine Reflexion über die Bedeutung von Krieg und Frieden – durch-aus auch in der heutigen Zeit – gelegt werden. Das NS- Dokumentationszentrum als außerschulischer Lernort". Im theoretischen Teil der Arbeit wird nach einem kurzen Grundriss der politischen Geschichte beider Länder die Bildungsgeschichte dieser im Vordergrund stehen. LMU München, Grundschulpädagogik und –didaktik 17.04.2018 Leitfaden für das Schreiben der schriftlichen Hausarbeit zur Zulassung zum 1. Wie ist das NS- Regime mit der jüdischen Minderheit zur damaligen Zeit umgegangen und was können diese Vorgänge noch heute für die Schüler bedeuten? Gehen die Redner auf die im vorherigen Kapitel erarbeiteten Aspekte ein? In der Zulassungsarbeit soll das NS-Dokumentationszentrum als historischer Ort und Ziel einer Schulexkursion für gymnasialen Schulklassen beleuchtet werden.Dabei wird die Arbeit in drei Teile untergliedert werden. Sonderforschungsbereiche. Nach einer knappen Vorstellung der „Total War“-Reihe, soll zunächst die Bewerbung des Spiels auf Versprechen hinsichtlich der Darstellung von Geschichte im Spiel untersucht werden. Abschließend soll die Bedeutung von Geschichtsvermittlung durch historische Romane im Hinblick auf ihren rezeptionsgeschichtlichen sowie geschichtskulturellen Beitrag zusammengefasst werden. Marion Künscher steht derzeit kurz vor dem Abschluss ihres Studiums für das Lehramt an Realschulen mit den Fächern Geschichte und Englisch. Zunächst soll kurz auf die Entstehung des Dokumentationszentrum eingegangen werden. Die schriftliche Hausarbeit kann auch in einem Gebiet gefertigt werden, das nicht Klasse des Gymnasiums entworfen, in der sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe von Quellenauszü-gen ein Bild von den Kriegserfahrungen Hermann Herkels verschaffen sollen. Die zentrale Arbeitsgrundlage für Historiker sind Geschichtsquellen, also jede Art von gegenständlicher, schriftlicher, medialer und mündlicher Überlieferung.

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