Wir wollen uns als würdiges Publikum erweisen! Im Rahmen der digitalen Lehre sind Videos ein beliebtes Medium, egal, ob selbst produziert oder schon fertige Videos. She taught a variety of academic English courses at the Sprachenzentrum for the Bauhaus University in Weimar before she returned to Michigan to study and teach at Eastern Michigan University. Die Fotografie verlässt die Schauplätze des erinnernden, dokumentarischen und beweisenden und wird zur sozialen Einheit des unmittelbar Abzubildenden, zum Dekor des Accounts, zur flüchtigen Bewegung des Handgelenks. zur Pinnwand Phone Consultation: Monday until Friday 10 a.m. – 12 a.m. and 1 p.m. – 3 p.m. phone: +49 (0) 36 43/58 23 23 fax: +49 (0) 36 43/58 23 60 e-mail: study[at]uni-weimar.de Infos und Anmeldung >>> hier, MINISTERBESUCH AN DER BAUHAUS-UNI-WEIMAR: Leistungen des eTeach-Netzwerk und Konzept der eTutoren werden lobend hervorgehoben. Das Seminar möchte die Entstehung von ’Körperkartografien’ erforschen. As the result of such dichotomy between global and local, the ‘locality’ has emerged as a new dimension explored and commodified both by planners and industry practitioners. BigBlueButton ist ein Open-Source-Webkonferenzsystem, das vom Moodle Dienstleister Sudile und vom Rechenzentrum zunächst für Mitarbeitende der Bauhaus-Universität Weimar und integriert in Moodle zur Verfügung steht. Das Hochschulforum Digitalisierung hat auf die aktuelle Ausnahmesituation reagiert und eine Corona-Serviceseite eingerichtet mit ersten Tool-Sammlungen, Didaktik-Tipps und Angeboten für den Austausch und die Vernetzung. Die Lehrveranstaltung versteht sich als Einladung zu einer Auseinandersetzung mit dem Thema „Heimat” in seiner Vielfalt und Vieldeutigkeit. In diesem theorie- und praxisorientierten Kurs geht es Zukunftsforschung und Zukunftsentwurf. Diese Videoanleitungen helfen Ihnen, Moodle schnell kennen zu lernen. Was sehen andere, das wir nicht (mehr) sehen? Um den Lernfortschritt zu messen, zu begleiten oder Wissen abzufragen: Moodle-Tests: Lückentexte, Bewertungen, Aufgaben einstellen, Feedback geben. Ziel des Seminars ist eine erfolgreiche Durchführung der zur Klimagerechtigkeitsdebatte beitragenden Interventionen im öffentlichen Raum. Students have basic knowledge regarding investments within and financing of companies. Zum Kurs >>>, In diesem Kurs lernen Sie die theoretischen Grundlagen der Didaktik, wie Lernziele, die Kognitive Theorie multimedialen Lernens (kurz: CTML) sowie Gestaltgesetze kennen. Januar 2021, organisiert vom Deutschen Hochschulverband. Im Seminar werden wir uns mit den Filmen des »New Black Cinema« beschäftigen und stellen uns vor dem Hintergrund der aktuellen Ereignisse und vergangener Rechtsprozesse die Frage danach, wie Polizeigewalt gegen afroamerikanische BürgerInnen die realen, dokumentarischen Bilder struktureller Gewalt in kinematographische Bilder verwandelt – und wie diese Filme an der Rückeroberung der Geschichte durch die afroamerikanische Bevölkerung mitarbeiten. >>> zur Anmeldung, Der Kurs beinhaltet Beispiele für die verschiedenen Formate und Funktionen, die Moodle zur Erstellung digitaler Lehr- und Lernmaterialien bereithält. 3. Das Modul besteht aus 7 Veranstaltungen und drei Workshops, die sich mit verschiedenen Formen der Diskriminierung befassen, einschließlich Formen, die von spezieller Relevanz für die Situation in Deutschland sind. It will comprise individual and group work as well as input talks from researchers, artists, and activists who are critically engaged in rethinking modernist heritage within the post-socialist context. Die gewonnen Erkenntnisse übertragen die Studierenden auf die Planung und die Produktion Ihres eigenen videografischen Projektes, mit dessen Abgabe Sie den Kurs abschließen. Zur schnellen Orientierung haben wir diesen Beispiel-Kurs erstellt. Bild: Apollo unter den Hirten (J. Die Kurse sind auf der Lernplattform Moodle angelegt und sollen Ihnen dadurch Tipps und Anregungen für die Umsetzung Ihrer eigenen Lehrveranstaltungen mit Moodle geben. Dieses kurze Video erklärt, wie man einen externen Teilnehmenden für Moodle einschreibt. 13 A, 99423 Weimar, Germany), before sending us your registration form. Eine Förderung ist bis 2000 EUR möglich. Die Empfehlung der Universitätsbibliothek der Bauhaus-Universität Weimar lautet eher, dass in solchen Fällen in Moodle lediglich ein Link auf unseren Katalog hinterlegt wird.Die Hamburg Open Online University (HOOU), ein Hamburger Verbund mit Partnern aus Politik, Bildung und Wissenschaft, um OER zu fördern, hat ein Video zur Nutzung von Lehrmaterialien veröffentlicht. At the same time, the seminar seeks to transgress colonial interpretations of “Eastern Europe” and aims to discover empowering artistic practices and strong cultural actors of the region who seek to oppose the disappearance of modernist heritage. Es gibt keine Antragsfrist, d.h. Anträge können von einer/m Lehrenden oder mehreren Lehrenden einer Professur oder eines Studiengangs laufend über ein webbasiertes Formular beim eLab eingereicht werden. Beispielsweise lassen sich mit H5P Quizzes in Videos integrieren, digitale Lernkarten gestalten oder ganze interaktive Lernpakete entwickeln. Berechnung von Indikatoren und Herleitung von Monetarisierungsansätzen. DPD relais s’appuie sur le réseau Pickup constitué de plus de 6000 points relais en France sélectionnés sur des critères stricts comme l’amplitude horaire (98% des points sont ouverts le samedi) et l’espace de stockage dédié. Die Hamburg Open Online University (HOOU), ein Hamburger Verbund mit Partnern aus Politik, Bildung und Wissenschaft, um OER zu fördern, hat ein Video zur Nutzung von Lehrmaterialien veröffentlicht. Wie werden queere Themen und feministische Perspektiven verhandelt? bis So., Block Seminar | 06.-08.11.2020, 13.-15.11.2020, 18.-20.12.2020, 29.-31.01.2021, 05.-07.02.2021, Fr. 14:00 bis 17:00, wöchentlich | ab 09.11.2020, Mo. Im Workshop schauen wir uns verschiedene Videotypen an, erarbeiten uns Kriterien für den didaktisch sinnvollen Einsatz von Videos und diskutieren Lehr- und Lernsettings, in die Videos eingebettet werden können. In the course participants will learn to use the visual programming environment TouchDesigner, a software known to be on the forefront of hybrid media installations that incorporate sensors, 3D real-time rendering, lighting, data bases, lasers, audio and robotics into holistic experiences. Die Teilnehmendenzahl ist auf 15 Personen beschränkt. Andreas MaiTelefon: +49 (0) 36 43/58 12 51E-Mail: andreas.mai[at]uni-weimar.de, MedienproduktionSteven MehlhornMarienstraße 14, Raum 20999423 WeimarTelefon: +49(0)3643/58 32 98E-Mail: steven.mehlhorn[at]uni-weimar.de, Digitalisierung und LehreStepan BoldtTelefon: +49 (0) 36 43/58 12 57 Telefonisch erreichbar: Mo–Do 10 – 16 UhrE-Mail: stepan.boldt[at]uni-weimar.de, TechnikverleihFranziska Fink, stud. Zeitraum: 02.11.2020 - 26.02.2021 Einschreibung: 22.10.2020 / 09:00 Uhr Wintersemester 2020/21 »Job - Übungsleitergesuch« #Bleib Aktiv und Gesund! Bitte beachten Sie auch die individuellen Einstellungen Ihrer E … Inhalte: KKennenlernen verschiedener interaktiver Lernformate mit H5P. ohne Registrierung . 13:30 bis 15:00, wöchentlich | 02.11.2020 bis 01.02.2021, Mo. Die Durchführung findet online in einer Kombination aus Live-Online Workshop und Selbstlernen via Online Kurs statt, so dass sich jede(r)Tteilnehmer/in nach eigenem Interesse Schwerpunkte auswählen und ausprobieren kann. Der Link zum Bison für Masterstudierende ist wie folgt: https://www.uni-weimar.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=47799&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung. Das Ziel ist es, crossmediale Interaktionen zu entwickeln und in diesem Zuge neue Potentiale für die Visualisierung von Texten zu erforschen. Thomas Sojer is a PhD candidate in philosophy of culture at the IGS Resonant World-Relations and fellow at the Titus Brandsma Institute at the Radboud University Nijmegen. 7. Der BigBlueButton-Raum öffnet kurz vor Veranstaltungsbeginn. Wer administriert Moodle? als mikro-ökonomische Grundlagen für Bewertungsrechnungen. Als Ansammlungen von Symbolen und Texten, die immer wieder aufs Neue erlesen und erzählt werden. Es lädt dazu ein, dieses in jüngerer Zeit wieder einmal sehr stark bemühte und oftmals einseitig strapazierte Konzept für sich zu reflektieren, einzuordnen und weiterzudenken. Das 1919 in Weimar gegründete Staatliche Bauhaus steht für die Reform der Lebenswelt durch eine Gestaltung, die auf die Fragen ihrer Zeit Antworten gab. The link to the Bison for students in a masters program is: https://www.uni-weimar.de/qisserver/rds?state=verpublish&status=init&vmfile=no&publishid=48287&moduleCall=webInfo&publishConfFile=webInfo&publishSubDir=veranstaltung. If some question arises, don't hesitate to write a mail. Im Rahmen des Kurses sollen unkonventionelle Methoden kreativer, kritischer Auseinandersetzung mit Filmen ausgelotet werden; von Kompilationen und Dialogformen über Remakes, Remixes und Reenactments bis zur vollkommenen Loslösung vom Originalwerk. Darin wird vermittelt, welche Materialien wie unter den urheberrechtlichen Rahmenbedingungen genutzt werden dürfen. Die Veranstaltung diskutiert diese Frage auf Grundlage des Innovationssysteme-Ansatzes. Arbeitsabläufe sollen im Druckatelier routiniert werden und einen weiteren Einblick in Bedruckstoffe, Arbeitsmaterialien sowie entsprechende Farbsysteme geben. Dozent: Stepan Boldt vom eLab der Bauhaus-Universität Weimar. This moodle course is for all that are new in programming with max/msp. 11:00 bis 12:30, wöchentlich | 06.11.2020 bis 05.02.2021, Fr. Grundlegend ist der Wechsel von Online- und Präsenzlehre, eine gute Mischung also, empfehlenswert. Denn der Campus ist viel mehr als die Summe seiner Gebäude. Diese Fragen sind im gegenwärtigen Kontext der weltweiten Aufstände gegen Rassismus und Polizeigewalt besonders relevant. moodle.uni-weimar.de receives about 7,326 unique visitors per day, and it is ranked 109,258 in The Bauhaus-Universität Weimar With faculties and areas of study such as Architecture and Urbanism.. Moodle.uni-weimar has the lowest Google pagerank and bad results in terms of Yandex topical citation index. 09:30 bis 12:30, wöchentlich | ab 29.10.2020, Filmsichtung Lichthaus-Kino: Mo. Zu jedem Tutorial gehört eine Hausaufgabe. 2.000 Zeichen zu einem Film eigener Wahl, bitte bis zum 26.10. Die gesamte VO wird online abgehalten. Ein Tutorial zur moodle-integrierte Nutzung finden Sie hier, zur Nutzung außerhalb von Moodle hier. Moderationskarten: Um Kommunikationsprobleme während der Onlinesessions zu minimieren bzw. The shift in attitude by city planners towards the tourist industry was prompted by the decline of long-established economic activities and the need of introducing the new ones. Das Peng! Bauhaus-Universität Weimar is connected worldwide through a large network of partners, which our students benefit from though programmes such as study abroad periods as well as international projects and excursions. Die Karten können ausgedruckt, ausgeschnitten und im Bedarfsfall schnell in die Kamera gehalten werden, ohne die gerade stattfindende Kommunikation zu unterbrechen. Termine: 17. (Warum) Brauchen wir eine Heimat? Diesen wollen wir uns über das Phänomen Tischtennis aus verschiedenen Perspektiven, theoretisch, philosophisch, kulturell, sportlich und praktisch annähern. Die Teilnehmer*innen sind in der Lage, die Studierenden zur Online-Zusammenarbeit untereinander anzuregen und zu fördern, vermitteln aber auch wie der Austausch und die Diskussion über Seminarinhalte online gelingen kann. Zum Kurs >>>. 09:15 bis 10:45, wöchentlich | ab 03.11.2020, Di. von der Bauhaus-Uni und der HfM Weimar gibt es Sonderpunkte. Mind-body: movement in the public architectural landscape. Zum Kurs >>>, (aus dem eTeach-Programm) In diesem Workshop präsentieren wir zunächst verschiedene Online-Lehrszenarien. Im Zuge der Digitalisierung von Lehre und Lernen wird das Produzieren, Aufzeichnen und Zurverfügung stellen von Videos immer wichtiger. E-Mail: Sollte es Ihnen möglich sein, so können Sie Ihre Lehrmaterialien über E-Mail versenden und entsprechende Arbeitsaufträge vergeben. Der Kurs zielt darauf ab, die Vielfalt von "Was wird?" Städte sind Speichermedien, die von vergangenen wie gegenwärtigen Zeiten berichten. Folgende Funktionen stehen Ihnen dabei zur Verfügung: Termine mit Studierenden vereinbaren, in Gruppen arbeiten, an gemeinsamen Wikis arbeiten, Glossare erstellen. Sie können die gängigen Methoden der Schadensanalyse anwenden. Die Ergebnisse könnten in der Nextcloud hochgeladen werden und sind so für alle einsehbar. Die Anmeldung erfolgt mit Ihrem Login und dem Passwort. Bitte nehmen Sie über elab[at]uni-weimar.de Kontakt zu uns auf. Folgende Funktionen stehen Ihnen dabei zur Verfügung: Termine mit Studierenden vereinbaren, in Gruppen arbeiten, an gemeinsamen Wikis arbeiten, Glossare erstellen. Wir alle müssen jetzt handeln und auch die Universität muss ihrer Rolle als Entwicklungsort zukunftsweisender Ideen gerecht werden, und zwar auch auf einer gesellschaftspolitischen Ebene.Wir werden künstlerische und politische Interventionen planen und umsetzen. ONLINE-WORKSHOP »Digitalisierung der Lehre« am 29. Online-Meeting: Auch ein Online-Meeting ist eine Möglichkeit, mit den Studierenden Kontakt aufzunehmen und mit ihnen Organisatorisches usw. Wir wollen notwendige Kompetenzen erwerben, um mit Hilfe von filmanalytischen Betrachtungsweisen und Computerprogrammen audiovisuelle Präsentationen zu erstellen, in denen sie ihre Analyseergebnisse vorstellen. En 1979, le Comité a décidé d’inscrire le Lac d’Ohrid sur la Liste du patrimoine mondial au titre du critère naturel (iii). Diese Antwort wird durch Präsentationen von internationalen Best-Practice Lösungen beantwortet. >>> zur Anmeldung, Moodle für Einsteiger (aus dem eTEACH-Programm): Ziel ist das Kennenlernen der Möglichkeiten der digitalen Lehre mit Moodle in praktischer Arbeit und anhand von ausgewählten Szenarien. Notre service DPD Relais vous permet d’offrir plus de liberté à vos clients destinataires. Print to PDF. 19:00 bis 20:30, wöchentlich | ab 10.11.2020, Fr.
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